Poul Bitsch Olsen “Når tværfaglighed motiveres af problemorientering”

Foredraget tager udgangspunkt i at problemorientering tilskynder til tværfaglighed, og at denne tilskyndelse integreres i faglighed og opmærksomhed på genstanden. Det diskuteres hvad der karakteriserer samfundsfaglig tilgang til tværvidenskabelige kontekster, og en del eksempler anvendes til at belyse problemstillinger udøverne tager stilling til fordi udøvelsen af tværfaglighed sker i et universitet. Emnerne bliver: problemorientering i akademisk betydning; tværfaglighedens plads og begrænsning, det særligt relevante ved en samfundsvidenskabelig tilgang til tværfaglighed.

Afspil ved at klikke på play:

 

Download filen direkte ved at (højre)klikke her.

Share

Skriv en kommentar

Din e-mail-adresse vil ikke blive offentliggjort. Krævede felter er markeret med *

*

Disse HTML koder og attributter er tilladte: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>